主題式蒙特梭利課程:
以基督教教育為基礎，培育幼兒有良好靈性和品格。依教育局幼兒課程指引，編排適切幼兒發展需要的主題，採用蒙特梭利教育精神，配合幼兒學習興趣，提升幼兒學習效能，啟發潛能。
語文課程:
注重幼兒語言及讀寫發展，按幼兒識字階梯編排識字課程，先建立其口語詞彙(包括書面語)，按次建構其語音、語素及文本意識，繼而教授漢字形音義組合規律，並且以系統識字及寫字建立其閱讀和書寫的能力。
數學課程:
採用蒙特梭利感官及數學課程，老師為幼兒佈置一個開放式的環境，其中陳列完整的學具，由淺入深，從具體至抽象，以混齡模式進行小組及個別教學。老師觀察記錄個別幼兒學習進度，個別跟進。
英文課程:
配合孩子的讀寫敏感期，從熟悉的字認識字母的發音，從而啟導幼兒進入語音的世界，目的要讓孩子能夠獨立閱讀，對閱讀生發興趣。提供大量閱讀材料，實行家校合作，共同栽培孩子。
其他:
由於園方注重幼兒全面及均衡的發展，在正規課程外，園方為幼兒安排體能、圍棋、陶笛等體藝課程。此外，園方推行綠色環境，有田園花園，有廚餘機、廢紙箱等，在生活中教育幼兒愛護環境，珍惜物料。
